Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Luis Llerena Baizán
Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria / coord. por Manuel Monescillo Palomo, José Luis Gómez de Benito, Juan Carlos González Faraco, José Carrillo Yañez, 2001, ISBN 84-95319-22-5, págs. 91-110
Razones y estructuras básicas para investigar desde la Teoría de la Educación
Luis Llerena Baizán
Formación de profesores y educación social: actas de las III Jornadas de Teorías e Instituciones Educativas Contemporáneas / coord. por Teresa Marín Eced, Mariano Aragón Marín, Clotilde Navarro García, 1996, ISBN 84-89492-42-5, págs. 143-150
Desarrollo histórico-legal de la Orientación en España en el ámbito de la Educación Secundaria: análisis crítico
Luis Llerena Baizán
Pasado, presente y futuro de la educación secundaria en España / María Nieves Gómez García (ed. lit.), 1996, ISBN 84-88620-79-9, págs. 259-266
El profesor cristiano, laico comprometido con la nueva evangelización: lección inaugural en la solemne apertura del curso académico 2001-2002 en los centros educativos de la Fundación San Pablo Andalucía CEU
Luis Llerena Baizán
Sevilla : Fundación San Pablo Andalucía CEU, Servicio de Publicaciones, 2001. ISBN 84-931414-9-6
Las escuelas de Siurot: un modelo de renovación pedagógica
Luis Llerena Baizán
Huelva : Ayuntamiento, 1992. ISBN 84-86842-65-4
Las escuelas siurotianas: un modelo de renovación pedagógica
Luis Llerena Baizán
Tesis doctoral dirigida por Aurora Gutiérrez Gutiérrez (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1991).
Evaluar para investigar y tomar decisiones: diseño, experimentación y evaluación de un programa de orientación para enseñar y aprender a evaluar. ( 2 v.) + 1 vídeo + 1 Disco compacto ( CD-ROM)
Tesis doctoral dirigida por Luis Llerena Baizán (dir. tes.). Universidad de Huelva (2000).
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