Periodo de publicación recogido
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Cuentos en familia: un espacio para leer, comprender y conectar
Alessia Corsi, Núria Martínez Sarrau
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 333, 2023, págs. 20-24
Contes en família: un espai per llegir, comprendre i connectar
Alessia Corsi, Nuria Martínez
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 506, 2023, pág. 20
Los inicios de la lectura y la mediación afectiva en contextos plurilingües e interculturales
Alessia Corsi, Montserrat Fons Esteve
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 38, 2023 (Ejemplar dedicado a: Emociones y enseñanza de lenguas), págs. 43-70
Relatos de vida y la construcción de la identidad docente en los procesos de formación
Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Margarida Cambra Giné, Nuria Sánchez Quintana, Encarnación Carrasco Perea, Isabel Civera López, Theresa Zanatta, Eva Tresserras Casals, Mireia Pérez Peitx, Meritxell Maza Farran, Laia Payerols Forasté, Alessia Corsi, Marilisa Birello, Míriam Turró Amorós
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 198-203
Contes en familia: les interaccions en un projecte de lectura compartida i dialogada en un context plurilingüe i pluricultural
Alessia Corsi
Tesis doctoral dirigida por Joan Perera Parramon (dir. tes.), Montserrat Fons Esteve (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2019).
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