Periodo de publicación recogido
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La música como estrategia didáctica para la enseñanza de una segunda lengua: una revisión teórica
Marcela Amaya García, Mercedes Mardones Corrales
Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 20, 2012, págs. 56-76
Ideología, racismo y sexismo en textos escolares de educación básica para la enseñanza del inglés: una aproximación desde el análisis crítico del discurso
Marcela Amaya García, Mercedes Mardones Corrales
Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 18, 2010, págs. 53-81
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