InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Are Language Teaching Methods Really Dead as Some TESOL Gurus Have Proclaimed?
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 24, Nº. 2, 2022, págs. 203-213
Factores que influyen en el aprendizaje del inglés de los bachilleres de Pasto, Colombia
Jesús Alirio Bastidas Arteaga, Gaby del Socorro Muñoz Ibarra
Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 51 (ene-jun), 2020, págs. 163-181
More Than Half a Century Teaching EFL in Colombian secondary schools: Tracing Back Our Footprints to Understand the Present
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 24, Nº. 1, 2017, págs. 10-26
La preparación inicial en didáctica para la enseñanza del inglés en la escuela primaria
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 6, Nº. 1, 2013, págs. 1-17
Gaby del Socorro Muñoz Ibarra, Jesús Alirio Bastidas Arteaga, Mauro Teófilo Gómez Córdoba
Revista Historia de la Educación Colombiana, ISSN 0123-7756, ISSN-e 2422-2348, Vol. 15, Nº. 15, 2012, págs. 279-322
Gaby del Socorro Muñoz Ibarra, Jesús Alirio Bastidas Arteaga, Mauro Teófilo Gómez Córdoba
Revista Historia de la Educación Colombiana, ISSN 0123-7756, ISSN-e 2422-2348, Vol. 15, Nº. 15, 2012, págs. 279-322
Educating foreign language primary school teachers: a review of models of teacher education and new proposal
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 1-16
A Diagnosis of English Language Teaching in Public Elementary Schools in Pasto, Colombia
Jesús Alirio Bastidas Arteaga, Gaby del Socorro Muñoz Ibarra
HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 18, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: HOW), págs. 95-111
A Framework to Understanding Motivation in the TESOL Field
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 7, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: PROFILE 7, NO.1. Issues in Teachers’ Professional Development), págs. 147-159
Techniques to Conduct Research in Metacognition and Reading
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 9, Nº. 2, 2002 (Ejemplar dedicado a: HOW), págs. 7-15
Theoretical and Pedagogical Foundations of the Process Approach to ESL Composition
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 8, Nº. 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: HOW), págs. 89-92
El enfoque reflexivo en la práctica inicial docente del programa de español e inglés de la universidad de nariño en colombia: una aproximación sociocrítica
Tesis doctoral dirigida por Francisco Lorenzo Bergillos (dir. tes.), Jesús Alirio Bastidas Arteaga (codir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2022).
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