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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
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The The Impact of Theme-Based Language Instruction on Language Learning Effectiveness and Motivation: A Case Study of “Spanish and Beauty Pageant Course”
Penpisa Srivoranart, Thitipong Duangkong, Jittawat Kunyamoon
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 52, Nº. 1, 2022, págs. 161-181
Distintos aspectos de la subjetividad en Nada y Mala gente que camina
Penpisa Srivoranart
Espéculo: Revista de Estudios Literarios, ISSN-e 1139-3637, Nº. 47, 2011
Análisis contrastivo de los refrenes de dos mundos: refranes españoles-refranes tailandeses
Penpisa Srivoranart
Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 21, 2010, págs. 454-466
Problemas de fonética española para los estudiantes tailandeses: propuesta de ejercicios
Penpisa Srivoranart
Foro de profesores de E/LE, ISSN-e 1886-337X, ISSN-e 1886-337X, Nº. 5, 2009, págs. 1-7
Penpisa Srivoranart, Leyre Alejaldre Biel, Daniel Jhair Sánchez González
Atlas de ELE: Geolingüística de la enseñanza del español en el mundo / coord. por María del Carmen Méndez Santos, M. Mar Galindo Merino, Vol. 2, 2022 (Asia Oriental), ISBN 978-84-18731-39-6, págs. 369-392
Enseñanza adaptada al estilo de aprendizaje de los alumnos: estilo reflexivo y actividades para desarrollar el pensamiento crítico
Penpisa Srivoranart
La enseñanza de ELE centrada en el alumno / Yuko Morimoto (ed. lit.), María Victoria Pavón Lucero (ed. lit.), Rocío Santamaría Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-5228-5, págs. 933-942
El proceso de aprendizaje de ELE por parte de alumnos tailandeses: condicionantes lingüísticos y culturales
Penpisa Srivoranart
Tesis doctoral dirigida por Manuel Martí Sánchez (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2011).
Estudio sobre la enseñanza de traducción en Tailandia y diseño de una propuesta didáctica
Tesis doctoral dirigida por Carmen Valero Garcés (dir. tes.), Penpisa Srivoranart (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2017).
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