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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Carmen Pérez García, Paola Otero Gómez, Carolina Hurtado Marcos, Rocío de la Iglesia González, Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce, Mª Pilar Ramos Álvarez, Elena Alonso Aperte, María Achón y Tuñón, Encarnación Amusquivar Arias, Eugenia Carrillo Gallego, Fernando Izquierdo, María Dolores Ollero Baceiredo, Gloria Terrados Aguado, María Isabel Panadero Antón, Elizabeth Valdivieso, Nuria Acero de Mesa, Soledad Fenoy Rodríguez, Marta Gil Ortega, Esther Gramage Caro, Irene Eloisa Ortin Remon, Julio Sevillano Fernández
Iniciatives to educational and teaching innovation / coord. por Rocío Bonilla Quijada, María Rosario García-Bellido, Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce, Victoria Villagrasa Sebastián, 2023, ISBN 978-84-1170-452-6, págs. 196-200
Aplicación de la evaluación continua en la asignatura fisicoquímica de segundo curso de farmacia
Cristina Abradelo de Usera, Benito Garzón Sánchez, Paloma González García, Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce, Mercedes Yuste-Moreno Manzanaro
Aprendizaje activo de la física y la química / coord. por Gabriel Pinto Cañón, 2007, ISBN 978-84-95495-81-5, págs. 231-238
II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente 2021
Rocío Bonilla Quijada (dir.), Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce (dir.), Victoria Villagrasa Sebastián (dir.)
Fundación Universitaria San Pablo CEU, CEU Ediciones, 2022. ISBN 978-84-19111-25-8
I Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente 2020
Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce (dir.), Rocío Bonilla Quijada (dir.), Victoria Villagrasa Sebastián (dir.)
Fundación Universitaria San Pablo CEU, CEU Ediciones, 2021. ISBN 9788418463235
Estudio de propiedades termodinámicas y conformacionales de derivados del bisfenol a
Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce
Tesis doctoral dirigida por Irmina Hernández Fuentes (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1993).
Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce
Tesis doctoral dirigida por Irmina Hernández Fuentes (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1993).
Tesis doctoral dirigida por Antonia García Fernández (dir. tes.), Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce (codir. tes.). Universidad CEU San Pablo (2021).
Iniciatives to educational and teaching innovation
coord. por Rocío Bonilla Quijada, María Rosario García-Bellido, Mª Fernanda Rey-Stolle Valcarce, Victoria Villagrasa Sebastián
Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-452-6
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