InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Aportes a la identidad de la educación ambiental: estudios y enfoques para su didáctica.
Alcira Rivarosa Somavilla, Mónica Astudillo, Carola Astudillo Tomatis
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 16, Nº 2, 2012, págs. 213-238
Reseña de la Colección de Cuadernillos de actualización para pensar la enseñanza Universitaria
Mónica Astudillo
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 14, Nº. 2, 2011, págs. 50-51
Abordar la complejidad de la práctica docente universitaria: Un desafío metodológico
Mónica Astudillo, Alcira Rivarosa Somavilla
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 54, Nº. Extra 3, 2010
Comunidad de aprendizaje:: un proyecto colectivo para el abordaje de problematicas socioambientales en la escuela
Carola Astudillo Tomatis, Alcira Rivarosa Somavilla, Mónica Astudillo
Tópicos en educación ambiental, ISSN 1870-1728, Vol. 5, Nº 13, 2003, págs. 8-20
Postítulo en ciencias naturales: nueva dimensión curricular innovadora en la formación del profesorado en ciencias
Alcira Rivarosa Somavilla, Féliz Ortiz, Mónica Astudillo, S. Degiovanni, M. Corigliani
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 2, Nº. 1, 1999, págs. 20-26
Libro: ¿Cómo promover el interés por la cultura científica? Una propuesta didáctica para la educación científica en jóvenes de 15 a 18 años
Mónica Astudillo
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 10, Nº. 1, 2007, pág. 68
Es reseña de:
¿Cómo promover el interés por la cultura científica? Una propuesta didáctica para la educación científica en jóvenes de 15 a 18 años
Daniel Gil, Beatriz Macedo, Joaquín Martínez Torregosa, Carlos Sifredo, Pablo Valdés, Amparo Vilches
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