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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Escuchando a los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan la E.S.O.
Rosa María Rodríguez Tejada, Florentino Blázquez Entonado, Sixto Cubo Delgado
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 26, Nº 1, 2007, págs. 35-55
Profesores de ESO y necesidades educativas especiales
Rosa María Rodríguez Tejada, Florentino Blázquez Entonado, Sixto Cubo Delgado
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 25, 2007, págs. 111-134
Manuel López Risco, Rosa María Rodríguez Tejada
Revista de estudios extremeños, ISSN 0210-2854, Vol. 61, Nº 3, 2005, págs. 1209-1252
Historia de la Educación Especial en Extremadura: Efectos de la ley Villar Palasí de 1970 (1970-1980)
Rosa María Rodríguez Tejada
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Nº 17, 2000, págs. 147-170
El profesor de educación especial, ¿necesario en una escuela inclusiva?
Rosa María Rodríguez Tejada
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 31, Nº. 187 ((1)), 2000, págs. 13-18
La educación especial en Extremadura y Alentejo (1970-1995): estudio comparativo entre dos regiones rayanas (25 años hacia la integración)
Rosa María Rodríguez Tejada
Junta de Extremadura, Editora Regional de Extremadura, 2001. ISBN 84-7671-630-3
La atención a la diversidad en la ESO: actitudes del profesorado y necesidades educativas especiales
Rosa María Rodríguez Tejada
Tesis doctoral dirigida por Florentino Blázquez Entonado (dir. tes.), Sixto Cubo Delgado (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2006).
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