Resumen de La formación inicial del profesorado: modelos, demandas y prescripciones
La reflexión acerca de las diferentes perspectivas sobre la formación del profesorado nos conducen a vislumbrar algunas necesidades formativas del profesorado en la coyuntura actual y, en este caso, incidiendo en una posible mejora de la calidad en relación con la atención a la diversidad del alumnado. La L.O.C.E. y la adecuación al espacio europeo también hacen necesarios algunos cambios, no siempre coincidentes con los presupuestos anteriores.
