La enseñanza de la Historia ayer y hoy: o el permanente ir y venir para acabar en el mismo sitio

• Autores: Julio Rodríguez Frutos
• Localización: Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, ISSN 1697-3127, Nº. 5, 2001 (Ejemplar dedicado a: El significado y los límites de la innovación educativa ), ISBN 84-87118-93-3, págs. 163-166
• Idioma: español
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