Resumen de Empleo de los medios audiovisuales en la enseñanza de la Geografía

Verónica Guamán Gómez, Brithany Yomaira Merchan Coyago, Keily Yerlig Domaure Romero

• español

  Este ensayo tiene el objetivo de analizar la importancia del uso de recursos audiovisuales en la enseñanza de la Geografía. Para lo cual se desarrolló un estudio descriptivo de tipo revisión bibliográfica sustentado en los métodos de investigación: revisión documental, hermenéutico y análisis de contenido. Actualmente la Geografía no solo estudia las características físicas de la superficie terrestre, además analiza la realidad de la comunidad global y las relaciones de la humanidad con el medio. Para la enseñanza y aprendizaje de esta ciencia se utilizan métodos y medios productivos que estimulan el aprendizaje significativo; facilitan la autonomía y autorregulación del aprendizaje; propician la interacción con el objeto de estudio, la participación activa y la cooperación entre los pares; activan los procesos conscientes y fomentan los valores humanos. Entre los medios didácticos para la enseñanza y aprendizaje de la Geografía están: los mapas, las fotografías aéreas y la brújula; así como, aquellos soportados en las tecnologías digitales como los Sistemas de Información Geográfica, los mapas digitales, las imágenes satelitales y los medios audiovisuales; entre estos últimos están, las multimedias que utilizan estructuras de navegación complejas y permiten al usuario tener el control del flujo de la información y la autorregulación del aprendizaje

• português

  Este ensaio tem como objetivo analisar a importância do uso de recursos audiovisuais no ensino de Geografia. Para o qual foi desenvolvido um estudo descritivo do tipo revisão bibliográfica com base nos métodos de pesquisa: revisão documental, hermenêutica e análise de conteúdo. Atualmente a Geografia não só estuda as características físicas da superfície terrestre, mas também analisa a realidade da comunidade global e as relações da humanidade com o meio ambiente. Para o ensino e aprendizagem desta ciência são utilizados métodos e meios produtivos que estimulam a aprendizagem significativa; facilitam a autonomia e a autorregulação da aprendizagem; estimulam a interação com o objeto de estudo, a participação ativa e a cooperação entre pares; ativam processos conscientes e promovem valores humanos. Entre os meios didáticos para o ensino e aprendizagem da Geografia estão: mapas, fotografias aéreas e a bússola; bem como os suportados por tecnologias digitais como Sistemas de Informação Geográfica, mapas digitais, imagens de satélite e meios audiovisuais; Entre estes últimos estão multimídias que utilizam estruturas de navegação complexas e permitem ao usuário controlar o fluxo de informações e autorregular o aprendizado

• English

  This essay has the objective of analyzing the importance of the use of audiovisual resources in the teaching of Geography. For which a descriptive study of the bibliographic review type was developed based on the research methods: documentary review, hermeneutics and content analysis. Currently, Geography not only studies the physical characteristics of the earth's surface, it also analyzes the reality of the global community and the relations of humanity with the environment. For the teaching and learning of this science, methods and productive means are used that stimulate meaningful learning; they facilitate autonomy and self-regulation of learning; they encourage interaction with the object of study, active participation and cooperation among peers; they activate conscious processes and promote human values. Among the didactic means for the teaching and learning of Geography are: maps, aerial photographs and the compass; as well as those supported by digital technologies such as Geographic Information Systems, digital maps, satellite images and audiovisual media; Among the latter are multimedia that use complex navigation structures and allow the user to have control of the flow of information and self-regulation of learning