La educación en museos y el desarrollo de la sociedad a través del empoderamiento de artistas autodidactas - MAMBO PFA 2018-2019
- Autores: Lyda Vásquez
- Localización: 6ª Congresso Internacional de Educação e Acessibilidade em Museus e Patrimônio: Nada sobre nós sem nós / coord. por Viviane Panelli Sarraf, Daina Leyton, Gregório Sanches, Tayná Menezes, Thays da Silva Heleno, 2021, ISBN 978-65-990406-4-1, págs. 221-231
- Idioma: portugués
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Resumen
El Programa de Formación Artística del Museo de Arte Moderno de BogotáMAMBO PFA 2018-2019 fue una iniciativa gratuita de 192 horas de estudio que lanzóel Departamento de Educación para 160 artistas autodidactas y emergentes noprofesionales de bajos ingresos, desde la edad de 20 años hasta adultos mayores dediferentes sectores de Bogotá.Este programa incluyó estructuras de la academia de arte, formación endiversos procesos de creación, educación disruptiva con énfasis en elautoconocimiento, las relaciones interpersonales y el análisis del panoramaprofesional de acción de las artes en Colombia. Abrimos una convocatoria pública através de nuestras redes sociales y de 10 espacios públicos de la ciudad, como casasde jóvenes, salones comunales, bibliotecas públicas, que contribuyeron a convocar alos habitantes de esos barrios y fueron los lugares para las clases, incluido el Museo.Se contrató un director de programa, un coordinador de campo y se emplearon 20tutores quienes fueron los artistas formadores.Los participantes tuvieron lecciones prácticas y teóricas, tutoríasextracurriculares, clases magistrales de artistas invitados de larga trayectoria, visitasa las exposiciones del Museo y a diferentes espacios de arte de la ciudad. Finalmentese seleccionaron las 28 propuestas más destacadas a fin de recibir una bolsa detrabajo para participar como artistas de la exposición del programa, titulada Autónomo.Los artistas fueron estudiantes, amas de casa, trabajadores, jubilados quienes investigaron y crearon sus obras basadas en sus experiencias; además fueron losmediadores de la muestra como testigos vivos de sus propias situaciones.
