Retalhos do patrimônio cultural da universidade federal de Santa Maria fotografias e acessibilidade

• Cristina Strohschoen dos Santos ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Maria

     Universidade Federal de Santa Maria

     Brasil

     
• Localización: 6ª Congresso Internacional de Educação e Acessibilidade em Museus e Patrimônio: Nada sobre nós sem nós / coord. por Viviane Panelli Sarraf, Daina Leyton, Gregório Sanches, Tayná Menezes, Thays da Silva Heleno, 2021, ISBN 978-65-990406-4-1, págs. 398-408
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Esta comunicação aborda ações de acessibilidade desenvolvidas nopatrimônio cultural e documental arquivístico da Universidade Federal de Santa Maria,pelo Departamento de Arquivo Geral em parceria com o Núcleo de Acessibilidade daCoordenadoria de Ações Educacionais. Com o objetivo de promover a difusão econsolidar a importância do arquivo fotográfico da UFSM, em 2015 iniciou o ProjetoRetalhos de Memória de Santa Maria: Difusão e Acessibilidade. Acadêmicos dosCursos de Graduação, bolsistas e voluntários, selecionam imagens do acervo -retalhos da história da cidade - e produzem artigos sobre as mesmas pesquisando emfontes documentais primárias. Estes artigos acrescidos da audiodescrição da imageme de vídeo com tradução em Libras são publicados semanalmente na página on-linedo projeto. O acesso ao patrimônio cultural é um direito do cidadão. Nesse sentido,promover a acessibilidade para pessoas com deficiência e novos públicos é trabalharpela garantia do direito de participação de todo indivíduo na vida cultural dacomunidade. Por sua vez a difusão arquivística precisa acontecer de forma acessívela todas as pessoas, permitindo a leitura e compreensão do conteúdo por diferentestecnologias assistivas e línguas. Só assim, com acessibilidade, o arquivo irá alcançarum dos seus objetivos de forma completa como fonte de pesquisa. A ampla divulgaçãodo projeto pela imprensa local e estadual comprova o ineditismo de ações com o trinômio arquivologia-fotografia-acessibilidade e estimula a participação deacadêmicos desta universidade a inquietarem-se com o acesso à informação e ainclusão social.