Resumen de La acción tutorial en la escuela universitaria de ingeniería técnica aeronáutica: Evolución de tres años de experiencia.
Pedro Plaza Menéndez, Consuelo Fernández Jiménez, Maria Teresa Viñas Sanchez, A. Álvarez, I. Pérez
Dentro de las acciones de acogida que desde el curso 2004-05 viene desarrollando la EUIT Aeronáutica se incluye un plan de acción tutorial destinado a alumnos de nuevo ingreso. Dicho plan se ha basado en la asignación de un profesor-tutor a los alumnos que realizan el denominado “curso cero” , aunque en el último curso 2006-07 se ha extendido a la totalidad de los alumnos que lo han solicitado. La finalidad de dicha acción tutorial es ayudar al alumno a su adaptación al nuevo entorno universitario mediante la orientación académica y personal. El control de resultados se realiza a través del contacto directo con el alumno y de una serie de encuestas presentadas en puntos clave del curso. Las conclusiones obtenidas a lo largo de los tres años de experiencia, han permitido ir mejorando dicha actividad y detectar las necesidades del profesor para poder llevarla a cabo en las mejores condiciones posibles.
