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Introduciendo la infraestructura verde y los sistemas de drenaje sostenible en los estudios de grado y postgrado en Ingeniería

    1. [1] Universidad de Oviedo

      Universidad de Oviedo

      Oviedo, España

  • Localización: XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: libro de actas, 2018, ISBN 978-84-17445-02-7, págs. 547-558
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      Las soluciones basadas en la naturaleza son el núcleo central de los nuevos desarrollos y estrategias de modernización urbana de la Unión Europea. El objetivo principal de esta estrategia es garantizar que la infraestructura verde se convierta en parte de la planificación espacial y el desarrollo territorial, siendo una alternativa a los sistemas constructivos convencionales. A pesar de que la sociedad exige la implementación de estos sistemas, sigue sin haber una educación integral a nivel universitario, especialmente en estudios relacionados con el urbanismo y la planificación del territorio, tales como la ingeniería civil y la arquitectura. La Universidad de Oviedo es pionera en el desarrollo de un programa docente para responder a esta brecha de conocimiento mediante la introducción de infraestructura verde y Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible (SUDS) en ingeniería civil/caminos (grado y máster) y en programas de doctorado. El objetivo principal es el desarrollo de competencias reales para diseñar, construir y mantener SUDS y, por lo tanto, crear ingenieros que sean capaces de responder al desafío que nos lanza la sociedad. En este artículo se presenta la implantación de este nuevo programa, así como los resultados y los impactos positivos derivados de esta experiencia piloto en Europa.

    • English

      Nature-based solutions are at the centre core of new urban developments and urban retrofitting strategies from the European Union. The main aim of this strategy is to ensure that Green Infrastructure becomes part of the spatial planning and territorial development, being an alternative to conventional grey systems. Despite the fact that the society demands the implementation of these systems, it still remains a lack of a comprehensive education at University level, especially in those studies related to urbanism and land-planningsuch as civil engineering and architecture. The University of Oviedo has pioneered the development of a programme to respond to this knowledge gap by introducing Green Infrastructure and Sustainable Urban Drainage Systems at Civil Engineering and Master Degrees, and Doctorate Programme. The main target was the development of real competences to design, construct and maintain nature-based solutions, and thus, creating engineers who are capable of responding to this societal challenge. This new programme, consisting on the introduction of the topic at several subjects is presented in this article as well as the results and positive impacts derived from this pilot experience in Europe.


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