En contexto: Los gérmenes inventivos de G. Polya o mis otros matemáticos preferidos

• Autores: Constantino de la Fuente Martínez
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 97, 2022 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento crítico y competencia ciudadana en la clase de matemáticas), págs. 1002-1002
• Idioma: español
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  • En la propuesta de este número vamos a comprobar que las aparentes utopías de Taton y Hadamard pueden hacerse realidad con resultados concretos, fácilmente comprobables. Todos ellos han sido obtenidos tras varios años de trabajo con alumnado de bachillerato, y tienen como metas el acercamiento de los estudiantes a los procesos de investigación en matemáticas y el tratamiento de las matemáticas elementales desde un punto de vista superior.