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Potenciando la creatividad infantil: ¿juego dirigido o juego libre? : un estudio con maestros de educación infantil en formación

    1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

      Universidad de Castilla-La Mancha

      Ciudad Real, España

  • Localización: Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 50-50
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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