Experiencias y reflexiones sobre los recursos y apoyos tecnológicos en la vida de los estudiantes con discapacidad en la universidad
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[1] Universidad Complutense de Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, España
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- Localización: Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital / coord. por Antonio Sánchez Palomino, César Bernal Bravo, José Juan Carrión Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de la Rosa, Marie-Noëlle Lázaro, Luis Ortiz Jiménez, M. Lorena Pedrajas López, 2011, ISBN 978-84-694-2294-6, págs. 406-414
- Idioma: español
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Resumen
Las tecnologías pueden resultar ser un medio enriquecedor y una herramienta de granimportancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este trabajo aporta informaciónsobre la normativa, y los recursos tecnológicos implantados para atender a los alumnosuniversitarios que necesitan apoyos especiales, debido a algún tipo de disfunción odiscapacidad. Partimos del estado de la cuestión en general, desde lo establecido a nivelinternacional y continuamos con una revisión de las actuaciones en el ámbito de la educaciónsuperior en el estado de California, Estados Unidos de América.Se invita a reflexionar en torno a la importancia de la promulgación de disposicioneslegislativas y de continuar con los avances, en muchos casos significativos, que se llevana cabo para dar respuesta a las necesidades específicas de un colectivo que de manerapaulatina va aumentando.
