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Educação a distância, políticas públicas e convergênciaeducativa: Três dimensões de análise

    1. [1] Universidade Federal de Minas Gerais

      Universidade Federal de Minas Gerais

      Brasil

  • Localización: Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 2054-2064
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Distance learning, public policy, and the convergence ofeducation: Three dimensions of analysis
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