Student perceptions of the role of language improvement courses in preservice foreign language teacher education: a qualitative study

• Autores: Alfonso López Hernández, Lyndsay Renee Buckingham Reynolds
• Localización: Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 1184-1198
• Idioma: inglés
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