Investigación-acción: una propuesta para el desarrollo de prácticas inclusivas

• Autores: Jo Frankham, Peter Farrell, Pablo Manzano Bernárdez (trad.), Andy Howes, Mel Ainscow
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 331, 2004, págs. 54-59
• Idioma: español
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