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  • Autores: Guadalupe Jover Gómez-Ferrer
  • Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 87, 2020, págs. 15-22
  • Idioma: catalán
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Se relata, en un tono abiertamente personal, la transformación del concepto mismo de educación literaria en el imaginario profesional de los docentes de Secundaria en España. A partir de un ir y venir entre los estudios literarios y la experiencia de aula a lo largo de más de tres décadas se concluye con la apremiante necesidad de revisar el canon literario de la escuela.


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