Evaluación mediante rúbricas de trabajos interdisciplinarios

• María José Luesma Bartolomé ^[1] ; Fernando Soteras Abril ^[1] ; Ana Rosa Abadía Valle ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015, 2015, ISBN 978-84-8458-453-7, págs. 155-159
• Idioma: español
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• Resumen

  • La realización de trabajos comunes a dos asignaturas del primer curso del Grado de Óptica-Optometría de la Universidad de Zaragoza, pertenecientes a dos departamentos distintos, lleva inherente la dificultad en su calificación. Tras la resolución en grupo de los problemas comunes a ambas asignaturas, los estudiantes presentan un portafolio que es evaluado por el profesorado de cada asignatura por separado. Se ha diseñado una rúbrica común para evaluar los contenidos, la documentación, las actas, la presentación y la originalidad de los trabajos y se han analizado los resultados de su aplicación observando una elevada homogeneidad en las calificaciones correspondientes a cada asignatura.