Versión breve de la Escala de afrontamiento ante la ansiedad e incertidumbre preexamen (COPEAU) en universitarios peruanos

• Autores: Sergio Alexis Dominguez Lara, César Merino Soto
• Localización: Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 19, Nº. Extra 2, 2018, págs. 67-72
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Coping with Pre-exam Anxiety and Uncertainty (COPEAU)-brief version in Peruvian college students
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• Resumen
  • español

    Objetivo Analizar la validez interna de una versión breve del COPEAU en estudiantes universitarios de psicología residentes en Lima metropolitana.

    Método Se evaluó una muestra de 631 estudiantes de psicología (61,5% mujeres) entre los 16 y 49 años. Se implementó un análisis factorial confirmatorio, un método para evaluar la equivalencia entre las versiones extensa y breve del COPEAU, y la fiabilidad fue analizada a través del coeficiente alfa y omega.

    Resultados La estructura original de 4 factores de la versión extensa fue replicada en la versión breve; y la correlación entre versiones apoya la equivalencia. Adicionalmente, los coeficientes de fiabilidad del COPEAU-B fueron adecuados.

    Conclusión Las propiedades psicométricas del COPEAU-B fueron satisfactorias. Se discuten las limitaciones del estudio.

  • English

    Objective To analyse the internal validity of COPEAU-brief version in psychology college students from Lima.

    Method The sample included 631 students (61.5% women) between 16 and 49 years-old (Mean = 20.37; SD = 3.155). Was implemented A confirmatory factor analysis was performed, together with a method for assessing the equivalence between the long and brief version of COPEAU. The reliability was analysed using coefficient alpha and omega.

    Results The original four-factor structure was replicated in the brief version, and the correlation between versions support the equivalence. Additionally, the reliability coefficients of COPEAU were also adequate.

    Conclusion The psychometric properties of COPEAU-B was satisfactory. The limitations of the study are discussed.