La complejidad de las TIC en el contexto de formación universitaria: voces y miradas en contexto

• Casablancas, Silvina ^[1] ; Berlin, Bettina ^[1]
  1. [1] PENT Flacso | Argentina
• Localización: Trayectorias Universitarias, ISSN-e 2469-0090, Vol. 3, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza mediada por tecnologías. Desafíos y oportunidades en la Universidad), págs. 20-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo propone un recorrido posible de los tantos que entrelazan a las tecnologías educativas, la formación docente y el contexto social que les otorga sentido. Las autoras del mismo componemos un trabajo de corte polifónico, donde se suman voces que interactúan con la red conceptual propuesta, otorgando contenido y experiencia de sentido a las tecnologías, los derechos de inclusión digital y la función formadora de la universidad.

    Palabras clave: Universidad – Docencia - Sujetos de derechos - Tecnologías