Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula

• Buckingham, Lyndsay R. ^[1]
  1. [1] Universidad Pontificia Comillas

     Universidad Pontificia Comillas

     Madrid, España

     
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 378, 2019 (Ejemplar dedicado a: Retos de la enseñanza bilingüe), págs. 19-23
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Foreign Language Assistants: An Opportunity to Develop Intercultural Competence in the Classroom
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• Resumen
  • español

    El auxiliar de conversación puede ser una ayuda imprescindible a la hora de desarrollar las destrezas orales en la lengua extranjera. Pero también ofrece la posibilidad a nuestros alumnos de convertirse en ciudadanos globales. La experiencia de conversar y colaborar con el auxiliar les ayuda a desarrollar la competencia intercultural, una competencia imprescindible hoy en día.

  • English

    The foreign language assistant can be a wonderful asset when helping students develop their oral skills in a foreign language. But they can also offer them the opportunity to become global citizens. The experience of speaking and collaborating with a language assistant allows students to develop their intercultural competence, which is incredibly important in today’s world.