Relación entre creatividad y lateralidad en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo: Programa de intervención en educación primaria

• Autores: María de los Ángeles González Inza, Fátima Llamas Salguero, María José Sospedra Baeza
• Localización: Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 989-996
• Idioma: español
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