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:
una nueva visión de la Escuela
José Moya Otero
[1]
[1]
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Gran Canaria,
España
Localización:
Cuadernos de pedagogía
,
ISSN-e
2386-6322,
ISSN
0210-0630,
Nº 487, 2018
,
págs.
82-87
Idioma:
español
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