Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa

• Autores: Samuel Gento Palacios
• Localización: Participación educativa, ISSN-e 1866-5097, Vol. 2, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Fortalecer la institución escolar), págs. 37-50
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación se ha convertido en un factor fundamental para el desarrollo de las personas y de los colectivos humanos. Numerosos informes y estudios sobre la efectividad o calidad de la educación reconocen que es en el ámbito de los centros escolares o instituciones educativas donde se detecta la mejora, en su caso, de la calidad de la educación (sin perjuicio de la consideración de que otros ámbitos también influyen sobre la propia educación de los individuos y de los grupos humanos). La figura del director de centros escolares, como líder pedagógico o educativo, emerge en la actualidad con fuerza como impulsor de la efectividad y calidad de la institución educativa