La Psicología de la Educación: una disciplina aplicada

• Paloma González Castro ^[1] ; José Carlos Núñez Pérez ^[1] ; Julio Antonio González-Pienda García ^[1] ; Luis Álvarez Pérez ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 73, 1999, págs. 67-76
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Psicología de la Educación se perfila en la actualidad como un elemento clave para fundamentar científicamente la educación, en su sentido más amplio. De esta forma, se superan viejos reduccionismos psicológicos al identificar el aprendizaje con la construcción de conocimientos, lo que implica activar, orientar y adaptar los procesos intrapersonales y situacionales a los sujetos que aprenden desarrollando en ellos nuevas habilidades y ampliando su campo de experiencias.