Resumen de Una metodología docente para aprender y desarrollar competencias transversales en la asignatura interfaces y periféricos
José Manuel Soto Hidalgo, Pedro Manuel Martinez Jimenez
En este trabajo se muestra una metodología docente planteada desde la óptica de implantación de créditos ECTS y conducente a la obtención de competencias transversales. La metodología se aplica en la asignatura Interfaces y Periféricos de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas y se centra en la construcción de una tarjeta de sonido USB y la programación del funcionamiento de ésta, sirviendo como base para desarrollar varias competencias transversales.
