Una metodología docente para aprender y desarrollar competencias transversales en la asignatura interfaces y periféricos

• Autores: José Manuel Soto Hidalgo, Pedro Manuel Martinez Jimenez
• Localización: Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas / coord. por Miguel Pasadas Fernández, 2010, ISBN 978-84-92757-64-0, págs. 279-282
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • En este trabajo se muestra una metodología docente planteada desde la óptica de implantación de créditos ECTS y conducente a la obtención de competencias transversales. La metodología se aplica en la asignatura Interfaces y Periféricos de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas y se centra en la construcción de una tarjeta de sonido USB y la programación del funcionamiento de ésta, sirviendo como base para desarrollar varias competencias transversales.