Consenso social y político en las políticas educacionales en América Latina: década de los 80-90

• Autores: José Arnoldo Michel Salazar
• Localización: Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 3, 2003, págs. 61-73
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La hipótesis a desarrollar en este trabajo se refiere a que en las últimas décadas América Latina comparte una Reforma Educacional común en objetivos y propósitos, la cual, como pocas veces en su historia, está marcada por el consenso casi generalizado en nuestros estados. Este análisis apunta fundamentalmente a comentar algunos de los elementos en común que marcan y diferencian esta reforma.

  • English

    The hypothesis to be developed in this paper is that in the last decades Latinamerica has shared an Educational Reform which is common to all its countries in terms of objectives and goals. Like few other times in history, this reform is characterized by the almost complete consensus among our states. Our analysis attempts to present some comments on some of the elements in common as well as some elements where differences exist.