Hacia un nuevo paradigma del aprendizaje estratégico: el papel de la mediación social, el yo, y las emociones

• Autores: Carles Monereo i Font
• Localización: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 5, Nº. 13, 2007, págs. 497-534
• Idioma: español
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