Resumen de Cómo enseñar y aprender los significados del tiempo geológico: algunos ejemplos
Leandro Sequeiros San Román, Emilio Pedrinaci Rodríguez, Pedro Berjillos Ruiz
- español
En este trabajo se sintetiza el taller realizado en el IX Simposio sobre Enseñanza de la Geología (Logroño, 1996), trabajando desde una perspectiva práctica la enseñanza del concepto de tiempo geológico. Se parte de su consideración como concepto complejo integrado por los de cambio geológico, facies, sucesión causal, duración y cronología. Se sugiere la necesidad de realizar una gama variada de actividades y se muestran algunos ejemplos.
- English
The workshop developped during the IXth Geology Teaching Symposium (Logroño, 1996) about the Geological Time from a practical approach is shown here. The point of departure concerned the complex concept of Time integrated by Geological Change, Facies, Causal Sucession, Duration and Chronology. A diversal activities set are suggested and some significative exemples was described.
