Diferencias de ansiedad y rendimiento académico en el proceso de enseñanza-aprendizaje con créditos ects.

• Autores: María José Sánchez García, Marta Parra Delgado, María Trinidad Sánchez Núñez, Juan Montañés Rodríguez, Pilar Blanc Portas
• Localización: Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Nº. 21, 2006, págs. 203-216
• Idioma: español
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