Universidade estatal, universidade comunitária: dois perfis em construção da universidade brasileira

• Autores: Moacir Gadotti
• Localización: Revista Ceciliana, ISSN 1517-6363, Nº. 7, 1997, págs. 87-108
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Durante o período da ditadura militar no Brasil (1964-1985), a universidade brasileira, como um todo, empenhou-se na tarefa da redemocratização. A luta contra a ditadura unia estudantes, professores e funcionários, tanto das universidades públicas quanto das universidades privadas. O fim da ditadura representava uma agenda comum, um compromisso e um projeto de universidade que vinha se caracterizando pela defesa da liberdade de expressão e da organização mutilada pelo regime militar. Hoje, dez anos depois, a universidade brasileira, tendo incorporado definitivamente o tema da democratização cotidiano, busca novos rumos, definindo melhor o seu perfil, tomando por tema central de suas preocupações a avaliação de seu lugar e de sua função na sociedade brasileira contemporânea. Isso leva tanto a universidade estatal quanto a universidade não-estatal, particularmente a universidade unitária, a repensar o seu projeto.

    É sobre esse movimento recente que desejo fazer breve análise:

    - sobre o processo de avaliação da universidade estatal;

    - sobre o processo de organização e definição do perfil da universidade comunitária, - sobre uma experiência vivida de construção do projeto pedagógico da universidade;

    Por fim, indicarei algumas condições necessárias para uma avaliação emancipatória da universidade.