Aportaciones al diseño curricular: guías docentes de las asignaturas: desarrollo de competencias en la asignatura Educación física y su Didáctica II: aplicación de los estilos de enseñanza

• Autores: Josefa Eugenia Blasco Mira, Salvador Grau Company, Antonio Campos Izquierdo, María Dolores González Rivera
• Localización: Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2006 (La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 84-268-1265-1, págs. 315-338
• Idioma: español
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  • El artículo que presentamos es el resultado de la aplicación de algunas competencias instrumentales que los estudiantes de la asignatura Educación Física y su Didáctica II de la titulación de Maestro especialista en Educación Física de la Universidad de alicante deben adquirir durante su formación inicial. Estas competencias vienen detalladas en la Guía Docente de la mencionada asignatura y que igualmente desarrollamos el grupo de profesores en consonancia con la declaración de Bolonia