Resumen de Avaliação nas aulas de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre: um estudo de caso
Lusana Raquel de Oliveira, Vicente Molina Neto, Elisandro Schultz Wittizorecki, Fabiano Bossle
O presente estudo trata da avaliação nas aulas de Educação Física realizado pelos professores da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS (RME/POA). Através de um estudo de caso em uma escola dessa Rede de Ensino, buscamos compreender como ocorre a avaliação por esse coletivo docente na perspectiva do ensino organizado por ciclos de formação. Nossas interpretações das informações coletadas através dos registros das observações, das entrevistas, dos documentos e da literatura sobre o tema nos permitiram construir duas categorias de análise que discutem o conhecimento sobre avaliação e a prática de avaliar.
