Estudio longitudinal sobre la comprensión léxica en niños de segundo ciclo de Educación Parvularia y primer ciclo de Educación Básica de la Región del Bío-Bío

• Autores: María Elena Mathiesen de Gregori, Maribel Albornoz Cabezas, María Olivia Herrera Garbarini
• Localización: RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 43, 2, 2005, págs. 71-84
• Idioma: español
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