La actitud del profesor ante los nuevos retos que suponen la incorporación de las TIC en el curriculum y enseñanza de las CC.SS.

• Autores: Francisco Javier Trigueros Cano
• Localización: Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas / coord. por María Isabel Vera-Muñoz, David Pérez i Pérez, 2004, ISBN 84-609-0328-1
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El uso de las TIC en la enseñanza requiere de un proceso de adaptación e implica cambios en nuestro trabajo con los alumnos. Es importante conocer si el profesor las utiliza como apoyo a su tarea docente, como recurso y como medio para conseguir los objetivos propuestos o, al contrario, sólo se ciñe al libro y a otros elementos más cercanos para él, más fáciles de usar y que no requieran los cambios metodológicos que requieren el uso de las TIC.

  • English

    To find out if the teacher uses ICTs as a tool in the teaching process, as a resource to research the aims previously planified, or on the contrary, he is using the handbook and closer material to him, easier to use which don¿t deserve the methodology changes that are needed using ICTs.