García López, Ramona Imelda

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2017 0 17
2016 0 1
2015 0 6
2014 1 7
2013 1 14
2012 0 33
2011 3 55
2009 3 2
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Anualidad Publicación Tipo Citas
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2011 Actitudes de docentes de educación básica hacia las TIC
Valdés Cuervo, Angel Alberto Arreola Olivarría, Claudia Gabriela Angulo Armenta, Joel Carlos Martínez, Ernesto Alonso García López, Ramona Imelda
Artículo ARTICULO 22
2012 Impacto del programa de tutoría en el desempeño académico de los alumnos del Instituto tecnológico de Sonora.
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Artículo ARTICULO 19
2013 Competencias digitales en docentes de educación secundaria en México
Mortis-Lozoya, Sonia Verónica Valdés Cuervo, Angel Alberto Angulo Armenta, Joel García López, Ramona Imelda Cuevas Salazar, Omar
Artículo 14
2012 Impacto de la tutoría presencial y virtual en el desempeño académico de alumnos universitarios
García López, Ramona Imelda Cuevas Salazar, Omar Vales García, Javier José Cruz Medina, Isidro Roberto
Artículo ARTICULO 12
2017 Uso de las TIC en estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria
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Artículo ARTICULO 12
2019 Factores que influyen en la integración del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital en la docencia en escuelas primarias
Beltrán Sánchez, Jesús Alfonso García López, Ramona Imelda Ramírez Montoya, María Soledad Tánori Quintana, Jesús
Artículo 8
2014 Percepción de estudiantes universitarios sobre el perfil del profesor en la modalidad virtual-presencial
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Artículo ARTICULO 7
2015 La modalidad mixta
Mortis-Lozoya, Sonia Verónica del Hierro Parra, Elizabeth García López, Ramona Imelda Manig Valenzuela, Agustín
Artículo 6
2008 Evaluación del impacto de una plataforma para la gestión del aprendizaje utilizada en cursos presenciales en el instituto tecnológico de Sonora.
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Artículo ARTICULO 5
2019 Aportes de un Curso en Línea Masivo y Abierto (MOOC) sobre la Transferencia del Aprendizaje
Mercado Varela, Martín Alonso García López, Ramona Imelda Lozano Rodríguez, Armando
Artículo 5
2017 Propiedades métricas de un intrumento deautoreporte para medir la competenciainformacional de maestros de primaria
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Artículo ARTICULO 4
2021 Validación de una escala para medir la competencia digital en estudiantes de posgrado
Ramírez Armenta, Martha Olivia García López, Ramona Imelda Edel Navarro, Rubén
Artículo 3
2009 Diseño y aplicación de una plataforma tecnológica para la gestión del conocimiento
García López, Ramona Imelda Cuevas Salazar, Omar
Artículo ARTICULO 2
2002 Relación estructural de indicadores de ingreso y permanencia, y el dominio de habilidades metodológico-conceptuales en cuatro grupos de estudiantes de educación
Bazán Ramírez, Aldo García López, Ramona Imelda
Artículo 2
2020 Disponibilidad tecnológica y uso de tecnologías por parte de docentes de bachillerato desde la perspectiva del estudiante
Mancinas Morales, Massiel Cantú Ballesteros, Lorenia García López, Ramona Imelda Cuevas Salazar, Omar
Artículo ARTICULO 2
2012 Competencias digitales en maestros de escuelas de educación media superior privadas
García López, Ramona Imelda Mendívil Arredondo, Ana María Ocaña Soto, María Isabel Ramírez Rivera, Carlos Arturo Angulo Armenta, Joel
Artículo ARTICULO 2
2016 Estado afectivo en la identificación automática de estilos de aprendizaje
Salazar Lugo, Guillermo Mario García López, Ramona Imelda Balderrama Trapaga, Jorge Arturo Rodríguez Torres, Luis Felipe
Artículo ARTICULO 1
2020 Calidad en la educación superior en línea
García Soto, Gladys Yvone García López, Ramona Imelda Lozano Rodríguez, Armando
Artículo 1
2017 Evaluación de la escritura argumentativa de estudiantes universitarios del área de educación
Ramírez Armenta, Martha Olivia Tánori Quintana, Jesús García López, Ramona Imelda Urías Murrieta, Maricela
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-May-2024