Inteligencia emocional percibida, bienestar subjetivo, estrés percibido, engagement y rendimiento académico en adolescentes (2016) ARTICULO Serrano, Cristina Andreu Vaillo, Yolanda Revista de psicodidáctica Vol. 21 Núm. 2 Pág. 357-374
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| Efectos de la motivación académica y de la inteligencia emocional en el compromiso académico en adolescentes peruanos de educación secundaria Núm. 45 Pág. 9-30 ARTICULO | 2023 | ESE |
Ramos Vera, Cristian Antony
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| Improving the prediction and understanding of academic success Vol. 27 Núm. 1 Pág. 21-28 ARTICULO | 2022 | Revista de psicodidáctica |
Serrano, Cristina
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Domínguez Alonso, José
Nieto Campos, Begoña
Portela Pino, Iago
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| Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria Vol. 33 Núm. 2 Pág. 102-118 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Fontanillas Moneo, Juan
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| Impacto de la regulación emocional y los síntomas emocionales sobre el bienestar en la adolescencia Vol. 3 Núm. 3 Pág. 119-140 ARTICULO | 2022 | Know and Share Psychology |
Schoeps, Konstanze
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| Las competencias emocionales en el sistema educativo español. Propuesta de desarrollo desde la acción tutorial Núm. 33 Pág. 59-72 ARTICULO | 2022 | Hekademos |
Cabello Sanz, Sandra
González-Benito, Ana
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| La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
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| Impact of Emotional Intelligence on Burnout among Spanish Teachers: A Mediation Study Vol. 27 Núm. 2 Pág. 135-143 ARTICULO | 2021 | Psicología educativa |
Schoeps, Konstanze
Tamarit Chulià, Alicia
Peris Hernández, Montserrat
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| Does optimism mediate the relationship between Big Five and perceived stress? Vol. 37 Núm. 1 Pág. 114-120 ARTICULO | 2021 | Anales de psicología |
Serrano, Cristina
Martínez López, Paula
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| Propuesta de formación al profesorado de educación primaria para la acogida e inclusión de alumnado refugiado Vol. 45 Núm. 1 Pág. 367-381 ARTICULO | 2021 | Educación |
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| Validation of the mixed multifactor scale of educational engagement (MMSEE) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 287-297 ARTICULO | 2021 | Anales de psicología |
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| Enseñanza creativa en entornos virtuales para el desarrollo de competencias emocionales Vol. 3 Núm. 4 Pág. 71-82 | 2021 | Revista Innova Educación |
Aragundi, Ketty
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López Cassà, Èlia
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Veliz Huanca, Fátima Brenda
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| Funcionalidad familiar y satisfacción con la vida post desastre natural en una comunidad de San Antonio del Pedregal, Perú Núm. 26 Pág. 11-26 | 2021 | Revista de Investigacion Psicologica |
Alvarez Machuca, Militza
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Díaz Buendía, Anne
Tacca Huamán, Daniel Rubén
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| Propiedades psicométricas de la versión corta del inventario de inteligencia emocional (EQi-SF) en población mexicana Núm. 23 Pág. 57-71 ARTICULO | 2020 | Persona |
Ruvalcaba Romero, Norma Alicia
Orozco Solis, Mercedes Gabriela
Bravo Andrade, Héctor Rubén
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| The Big Five and subjective wellbeing Vol. 32 Núm. 3 Pág. 352-358 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Serrano, Cristina
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| Engagement académico e Inteligencia Emocional en adolescentes Vol. 8 Núm. 1 Pág. 111-122 ARTICULO | 2020 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Tortosa Martínez, Begoña María
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| Capacidad predictiva de la inteligencia emocional sobre el apoyo social percibido de adolescentes Vol. 27 Núm. 1 Pág. 18-26 ARTICULO | 2020 | Suma Psicológica |
Jiménez, Mercedes Nancy
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| Factorial structure and validity of the Emotional Skills and Competences Questionnaire (ESCQ) in Spanish Adolescents Vol. 27 Núm. 2 Pág. 275-293 ARTICULO | 2019 | Psicología conductual = behavioral psychology |
Schoeps, Konstanze
Tamarit Chulià, Alicia
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Takšić, Vladimir
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| Relación entre resiliencia, optimismo y compromiso en futuros educadores Núm. 11 Pág. 33-46 ARTICULO | 2019 | IJERI |
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| Programa de educación emocional para adolescentes (PREDEMA) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 319-334 ARTICULO | 2019 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
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| El rendimiento escolar, la inteligencia emocional y el engagement académico en una muestra de escolares Vol. 17 Núm. 47 Pág. 5-26 ARTICULO | 2019 | Electronic journal of research in educational psychology |
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| Modeling the effect of school engagement on attendance to classes and school performance Vol. 23 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
Miranda Zapata, Edgardo
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| El bienestar subjetivo, psicológico y social como predictores de la salud mental en ecuatorianos Vol. 32 Núm. 124 Pág. 111-125 ARTICULO | 2018 | Actualidades en Psicología |
Moreta Herrera, Rodrigo
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| Inteligencia emocional y rendimiento académico en futuros maestros de la Universidad de Extremadura Vol. 22 Núm. 1 Pág. 257-275 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Rosal, Irene del
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Hernández López, Juan Ramón
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Gutiérrez Sanmartín, Melchor
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