Sistemas y procedimientos de Evaluacion Formativa en docencia universitaria (2010) ARTICULO Buscà Donet, Francesc Pintor, Patricia Martínez Mínguez, María Lourdes Peire Fernández, Tomás ESE. Estudios sobre educación. Núm. 18 Pág. 255-276
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Artículos citantes
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| La evaluación participativa y la negociación con el alumnado Vol. 21 Núm. 1 Pág. 129-146 | 2023 | REDU |
Martos García, Daniel
García, Wenceslao
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| Use of formative assessment in Physical Education teacher education in Secondary School Vol. 18 Núm. 55 Pág. 171-190 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Asún Dieste, Sonia
Guíu Carrera, Marta
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| Formative and Shared Assessment and Feedback Vol. 18 Núm. 55 Pág. 157-169 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Molina, Miriam
López Pastor, Víctor Manuel
Hortigüela Alcalá, David
Pascual Arias, Cristina
Fernández Garcimartín, Carla
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| Prácticas evaluativas de los aprendizajes por competencias y el fortalecimiento de las pruebas externas: caso Universidad de la Guajira Colombia Núm. 35 Pág. 37-51 | 2023 | Hekademos |
Camargo, Carlos Alfaro
Meza Contreras, Rosyaira
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| Prácticas evaluativas en la clase de Educación Física Núm. 44 Pág. 77-86 ARTICULO | 2022 | Retos |
López Ávila, Carmen Rosa
Arcila Rodríguez, William Orlando
Betancur Agudelo, Julián Eduardo
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| Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) en el aula de lenguas clásicas Vol. 35 Núm. 2 Pág. 117-148 | 2022 | Forma y función |
Forero Ãlvarez, Ronal
Triana Perdomo, Liliana Andrea
Jiménez Cuadros, Laura Katherin
Gutiérrez Sánchez, Tatiana Sophia
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| Conceptualización de la Hoja de vidade lector como instrumento de evaluación formativa en la educación superior Vol. 17 Núm. 1 Pág. 150-167 ARTICULO | 2021 | Entramado |
Ojeda Avellaneda, Ana Cecilia
Torres Lizarazo, David Fernando
Monsalve Flórez, Jhon Alexánder
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| Formative assessment at university through digital technology tools Vol. 24 Núm. 1 Pág. 164-183 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Cosi Muñoz, Sandra
Voltas Moreso, Núria
Lázaro Cantabrana, José Luis
Morales Hidalgo, Paula
Calvo, Mireia
Molina Roldán, Silvia
Ángles Quiroga, María
|
| Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación formativas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 93-110 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Abella García, Víctor
Ausín Villaverde, Vanesa
Delgado Benito, Vanesa
Casado Muñoz, Raquel
|
| Modalidades de retroalimentación correctiva escrita Núm. 14 Pág. 50-72 ARTICULO | 2020 | redit |
Andújar Moreno, Gemma
Cañada Pujols, María Dolores
|
| El rendimiento académico y la evaluación formativa y compartida en formación del profesorado Vol. 15 Núm. 2 Pág. 204-215 ARTICULO | 2020 | Alteridad |
Molina, Miriam
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
|
| Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 346-367 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Romero Martín, María del Rosario
Asún Dieste, Sonia
Chivite Izco, Miguel
|
| Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso Vol. 7 Núm. 1 Pág. 10-32 ARTICULO | 2019 | Propósitos y representaciones |
Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
Alcas Zapata, Noel
Alarcón Díaz, Henry Hugo
Natividad Arroyo, José Arnin
Rodríguez Fuentes, Antonio
|
| ¿Evalúo cómo me Evaluaron en la Facultad? Transferencia de la Evaluación Formativa y Compartida Vivida durante la Formación Inicial del Profesorado a la Práctica como Docente Vol. 12 Núm. 1 Pág. 85-101 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Molina, Miriam
López Pastor, Víctor Manuel
|
| Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) para la traducción de Aristóteles Metafísica 980a-982a Vol. 12 Núm. 1 Pág. 182-208 ARTICULO | 2019 | Mutatis Mutandis |
Forero Alvarez, Rónald
Triana Perdomo, Liliana Andrea
|
| Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia Vol. 22 Núm. 1 Pág. 45-69 ARTICULO | 2019 | Educación XX1 |
Bilbao Martínez, Ainhoa
Villa Sánchez, Aurelio
|
| Las técnicas e instrumentos de evaluación y su impacto en el rendimiento académico en los estudiantes de bachillerato técnico Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-5 | 2019 | Revista Cognosis |
Inga Farías, María Verónica
Bolívar Chávez, Óscar Elías
Pico Mieles, José Grismaldo
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| Muévete conmigo, un proyecto de aprendizaje servicio en el contexto de la educación física, la actividad física y el deporte Vol. 49 Núm. 4 Pág. 181-196 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
González Calvo, Gustavo
Fernández Río, Javier
|
| Instrumentos de Evaluación Vol. 44 Núm. 2 Pág. 149-169 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Vallés Rapp, Cristina
Martínez Mínguez, María Lourdes
Romero Martín, María del Rosario
|
| Medios de Evaluación y Desarrollo de Competencias en Educación Superior en Estudiantes de Educación Física Vol. 44 Núm. 2 Pág. 241-257 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Hamodi Galán, Carolina
Moreno Murcia, Juan Antonio
Barba Martín, Raúl
|
| Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y Compartida en un Ciclo Formativo de Grado Superior Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-112 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Fuentes Diego, Valvanuz
Salcines Talledo, Irina
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| La competencia evaluativa como factor clave en la calidad docente: Percepción de las/os maestras/os en la formación inicial. Vol. 22 Núm. 4 Pág. 171-195 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Bilbao Martínez, Ainhoa
Villa Sánchez, Aurelio
|
| Experiencia docente colaborativa entre universidades. Desarrollo de las dimensiones 4D y 5D a partir de un modelo 3D BIM Vol. 2 Núm. 2 Pág. 63-79 | 2018 | Advances in Building Education |
Valverde Gascueña, Nelia
Ruiz Fernández, Juan Pedro
Sáez Pérez, María Paz
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| Students’ perception on formative and shared assessment Vol. 6 Núm. 1 Pág. 64-70 ARTICULO | 2017 | NAER |
Martos García, Daniel
Usabiaga Arruabarrena, Oidui
Valencia-Peris, Alexandra
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| Proyectos de Aprendizaje Tutorados y autoevaluación de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 242-250 ARTICULO | 2016 | Retos |
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| La autoevaluación en expresión corporal en formación inicial del profesorado de educación física Núm. 29 Pág. 236-241 ARTICULO | 2016 | Retos |
Romero Martín, María del Rosario
Asún Dieste, Sonia
Chivite Izco, Miguel
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| La evaluación formativa y compartida durante el prácticum en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 258-263 ARTICULO | 2016 | Retos |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
Carter Thuillier, Bastian
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| Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa Vol. 21 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Romero Martín, María del Rosario
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
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| Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
López Pastor, Víctor Manuel
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| ¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado? Núm. 14 Pág. 90-100 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Silva Rodríguez, Irene
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| Estudiantes universitarios Núm. 14 Pág. 59-70 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| ¿Cómo influye el sistema de evaluación en la percepción del alumnado? Núm. 14 Pág. 82-89 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Abella García, Víctor
|
| Perspectiva del alumnado sobre la evaluación tradicional y la evaluación formativa Vol. 13 Núm. 1 Pág. 35-48 ARTICULO | 2015 | REICE |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Abella García, Víctor
|
| Percepciones del alumnado sobre la evaluación formativa: Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1-31 ARTICULO | 2015 | REDU |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
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| The relationship between formative assessment systems, academic performance and teacher and student workloads in higher education Vol. 37 Núm. 2 Pág. 310-341 ARTICULO | 2014 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Romero Martín, María del Rosario
Fraile Aranda, Antonio
López Pastor, Víctor Manuel
Castejón Oliva, Francisco Javier
|
| Profesorado y egresados ante los sistemas de evaluación del alumnado en la formación inicial del maestro de educación infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2014 | RIDU |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Flores Aguilar, Gonzalo
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| Análisis del uso de cuestionarios en contabilidad financiera Vol. 17 Núm. 1 Pág. 271-290 ARTICULO | 2014 | Educación XX1 |
Martí Ballester, Carmen Pilar
Orgaz Guerrero, Neus
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| Las rúbricas, renovación metodológica y cambio cultural en el trinomio enseñanza-aprendizaje-evaluación Vol. 4 Núm. 34 Pág. 25-36 ARTICULO | 2013 | Nodos y nudos |
Correa Díaz, María
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| Análisis de la presencia social de la Expresión Corporal. EC y Universidad Núm. 24 Pág. 184-188 ARTICULO | 2013 | Retos |
Romero Martín, María del Rosario
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| Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los sistemas de evaluación en estudios universitarios de formación del profesorado de Educación Física Vol. 15 Núm. 2 Pág. 130-151 ARTICULO | 2013 | Ágora para la educación física y el deporte |
Gutiérrez García, Carlos
Pérez Pueyo, Ángel
Pérez Gutiérrez, Mikel
|
| La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes Núm. 22 Pág. 133-153 ARTICULO | 2012 | ESE |
Gil Flores, Javier
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| Evaluación formativa y compartida en la universidad Vol. 4 Núm. 1 Pág. 117-130 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Resultados generales de la puesta en práctica de 29 casos sobre el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en docencia universitaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 87-102 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Manrique Arribas, Juan Carlos
Vallés Rapp, Cristina
Gea Fernández, Juan Manuel
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| La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados Vol. 4 Núm. 1 Pág. 103-116 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Hamodi Galán, Carolina
López Pastor, Ana Teresa
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| La innovación docente en evaluación formativa y metodología participativa Vol. 4 Núm. 1 Pág. 73-86 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Santos-Pastor, Marisa
Castejón Oliva, Francisco Javier
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| Diseño y validación de cuestionarios para la valoración del sistema ECTS Vol. 15 Núm. 3 Pág. 145-159 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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| El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 159 ARTICULO | 2011 | REDU |
López Pastor, Víctor Manuel
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| La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado. Especial incidencia en la formación inicial del profesorado Vol. 14 Núm. 4 Pág. 57-72 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
López Pastor, Víctor Manuel
Manrique Arribas, Juan Carlos
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| Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación de los graduados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, el e-diario académico Núm. 104 Pág. 28-36 ARTICULO | 2011 | Apunts |
Camerino Foguet, Oleguer
Buscà Donet, Francesc
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| Percepciones y dificultades en el empleo de metodologías participativas y evaluación formativa en el Grado de Ciencias de la Actividad Física Vol. 14 Núm. 4 Pág. 117-126 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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