págs. 17-36
Entre a aceitação e a fuga: a juventude negra em trânsito nos currículos escolares
págs. 37-65
págs. 66-94
O baião de princesas da casa fanti-ashanti: um estudo cromático no ensino de Arte à luz da Lei Nº 10.639/03
Antonio de Assis Cruz Nunes, Luis Félix de Barros Vieira Rocha, Lucileide Martins Borges Ferreira
págs. 95-120
págs. 121-146
Currículo des-oculto: outras vozes, outras epistemologias
págs. 147-175
Entre omissão e preconceito racial: discurso-acontecimento
Dalva de Souza Lobo, Marco Antonio Villarta Neder, Helena Maria Ferreira
págs. 176-203
págs. 204-231
págs. 232-261
págs. 262-289
págs. 290-318
Participação de estudantes com síndrome de down nas aulas de educação física
Amanda Machado Teixeira, Mauren Lúcia de Araújo Bergmann, Jaqueline Copetti
págs. 319-346
Challenges in teacher training: students' assessment of the de chemistry licentiate degree course by the IFMT
Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, Jaqueline Moll
págs. 347-375
A estrutura dos compostos orgânicos em livros didáticos de nível superior: análise sob a perspectiva de Bachelard
págs. 376-405
págs. 406-433
O estágio supervisionado nas licenciaturas do IFPI: aspectos legais e contextos da prática como atividade formativa
Ana Valéria Borges de Carvalho Melo, Neide Cavalcante Guedes
págs. 434-463
Espaços públicos como matriz de gestão educacional em Gurupá: resistência política por uma escola popular para o povo
págs. 464-492
Acerca do jovem no mercado de trabalho: uma breve retrospectiva das propostas educativas no ensino profissionalizante no Brasil
págs. 493-518
Avaliação do Enade na área de pedagogia: análises e discussões à luz das diretrizes curriculares de formação do pedagogo
Heloisa Toshie Irie Saito, Marta Quintanilha Gomes, Divaneide Lira Lima Paixão, Franciana Carneiro de Castro, Silvia Cristina de Souza, Gilmar Barbosa Guedes, Maria das Graças Medeiros Tavares
págs. 519-548
Avaliação externa: conceitos, significados e tensões
págs. 549-575
Jogos de linguagem e ensino de matemática: uma análise de sua utilização na Educação Infantil
págs. 576-605
Investigações stricto sensu sobre a formação de professores no que tange os números decimais: teor e referências
págs. 606-634
Modelagem matemática e letramento científico no ensino de física
Ednilson Sérgio Ramalho de Souza, Adilson Oliveira do Espírito Santo
págs. 635-664
A matemática nos cursos de ciências no sul do Mato Grosso UNO
Kátia Guerchi Gonzales, Carla Regina Mariano da Silva, Antonio Vicente Marafioti Garnica
págs. 665-694
Percursos de autoria e subjetivação: entre rodas, rimas e clipes
Valentina Carranza Weihmüller, Andréa Costa da Silva, Vera Helena F. de Siqueira
págs. 695-719
Theory and practice: between dichotomies and relations in the formation of English teachers
págs. 720-745
Educação aos privados de liberdade no Amazonas: correntezas de um direito
págs. 746-774
“Lembro-me de querer andar durinho, como se diz que homem deve ser”: a construção do corpo gay na escola
Pedro Paulo Souza Rios, Alfrancio Ferreira Dias, José Paulo Gomes Brazão
págs. 775-804
Escola Técnica de Manaus (ETM) à Escola Técnica Federal do Amazonas (ETFAM) - (1942-1965): uma perspectiva histórica
págs. 805-831
págs. 832-861
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