Desarrollando el pensamiento matemático en la Escuela Infantil (0-3 años): el papel de los espacios y los materiales
Ángel Alsina i Pastells, Chaima Allouche, Martina Feliu, Anna Font
págs. 7-30
Características del Discurso Matemático de un profesor durante la enseñanza de la Función Cuadrática
págs. 31-48
págs. 49-59
págs. 61-82
págs. 83-98
págs. 99-111
Crónica de un viaje: XVIII Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
págs. 113-120
págs. 121-125
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