Escola versus cultura?
Letícia Bicalho Canêdo
Problema proposto ou problema resolvido: qual a diferença?
Jader Otavio Dalto, Regina Luzia Corio de Buriasco
Mediações simbólicas na atividade pedagógica
Maria Eliza Mattosinho Bernardes, Manoel Orisovaldo de Moura
Educador social: uma identidade a caminho da profissionalização?
Gerson Heidrich da Silva
Conhecimento técnico e atitude no ensino de língua portuguesa
Thomas Massao Fairchild
Crianças com câncer e o atendimento educacional nos ambientes hospitalar e escolar
Carmem Lucia Artioli Rolim, Maria Cecília Rafael de Góes
Ficção científica e ensino de ciências: para além do método de ‘encontrar erros em filmes
Luís Paulo Piassi, Mauricio Pietrocola
A agenda do Legislativo Federal para as políticas curriculares no Brasil (1995-2007)
Rosimar de Fátima Oliveira
Educar sem reprovar: desafio de uma escola para todos
Márcia Aparecida Jacomini
Avaliação e qualidade no Ensino Superior: os impactos do período 1995-2002
Gieselle Cristina Martins Real
O predomínio dos negros nas escolas de Minas Gerais do século XIX
Marcus Vinícius Fonseca
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: