Enfoques del aprendizaje orientado al desarrollo y la necesidad de entender la enseñanza integrada: Petición de más música en la escuela
págs. 1-3
págs. 4-5
págs. 6-16
págs. 17-29
págs. 30-56
págs. 57-73
págs. 74-85
págs. 103-118
págs. 119-135
págs. 136-149
págs. 150-164
Josep Gustems Carnicer, Mercé Navarro Calafell, Victor Pazmiño
Es reseña de:
Música en educación primaria: el proyecto escénico como herramienta de aprendizaje musical
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2018. Sapientia, 139. ISBN 978-84-17429-17-1
págs. 165-167
págs. 168-171
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