págs. 1-1
La educación artística de la era digital: investigar en escenarios tecnológicos
págs. 9-20
págs. 21-32
págs. 33-63
págs. 64-81
Replanteando el Bulevar: Un jardín vertical como intervención artística y comunitaria
págs. 82-94
Criar en colores, nuevas experiencias: una intervención de agua y color con madres jóvenes de etnia gitana en Servicios Sociales de Fuentidueña, Villa de Vallecas
págs. 95-115
págs. 116-132
Del museo al aula: propuesta para la creación de prácticas artístico-didácticas entre iguales
págs. 133-149
págs. 150-167
págs. 168-183
págs. 184-197
Arte, género y educación: diálogo en Brasil con Everson Melquiades, Vitória Amaral y Fabio Rodrigues
págs. 198-209
La innovación en audiovisuales mediante programas educativos multimodales para la educación primaria
págs. 210-222
págs. 223-234
págs. 235-250
págs. 251-261
Imágenes sobre Chile: dos miradas para construir la memoria
págs. 262-271
págs. 272-285
La Edad Media a través del cine: la Trilogía de la Vida de Pasolini
págs. 286-302
págs. 303-312
págs. 313-327
El MeToo de la educación artística en Brasil: reconocimiento y poder de las mujeres
págs. 328-333
págs. 334-336
págs. 337-339
Educación a través del arte en Primaria: una necesidad
págs. 340-341
págs. 342-345
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