págs. 3-23
págs. 24-52
The VocabLab tests: The development of an English and French vocabulary test
págs. 53-78
págs. 79-110
Explicitness of deductive instruction and L2 development: A study on the Spanish imperfect subjunctive
págs. 111-135
Xuemei Chen (res.)
Es reseña de:
Expressing and describing surprise
Agnès Celle (ed. lit.), Laure Lansari (ed. lit.)
Amsterdam : John Benjamins, 2017
págs. 136-141
Barbara De Cock (res.)
Es reseña de:
Singularidad y novedad en los estudios sobre los actos de habla / Aura Luz Duffé Montalván (dir.)
Síntesis, 2017. Psicología/Educación. ISBN 978-84-9171-100-1
págs. 142-143
Kamil Zubrzycki (res.)
Es reseña de:
Advanced proficiency and exceptional ability in second languages
Kenneth Hyltenstam (ed. lit.)
Berlin : Mouton de Gruyter, 2016
págs. 144-149
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